On ne dit plus « surdoué », on dit « enfants intellectuellement précoces » et à cela il faudrait ajouter « poétiquement sensibles et émotionnellement fragiles ». Si la définition est si difficile à trouver c’est que la situation de ces enfants est complexe et multiple et ne se résume pas du tout à une « avance intellectuelle ». C’est l’objet d’une émission diffusée sur France Culture en 2015 que je vous invite à écouter pour mieux comprendre qui sont ces enfants, ce qu’ils vivent et pourquoi il est si important de les repérer et de poser des mots sur leur vécu.

Dans ce reportage, des adultes témoignent également de leur découverte tardive des raisons de leur « différence » et expriment combien ils auraient aimé savoir décoder plus tôt leur fonctionnement. Ils est aussi question du besoin de passer du temps avec des enfants ou adultes qui leur ressemblent pour se donner le droit d’être 100% eux-mêmes.

Pour écouter l’émission : Ces drôles de zèbres